Học tiếng anh từ nhỏ sẽ giúp trẻ em mang lại rất nhiều lợi ích. Và lợi ích đầu tiên con nhận được: ĐƯỢC HỌC TIẾNG ANH TỰ NHIÊN NHẤT.
Lợi ích của việc học tiếng Anh từ nhỏ
Phụ huynh có thể dễ dàng nhận thấy rằng trẻ học tiếng mẹ đẻ rất tự nhiên và bẩm sinh đã có. Và khi học tiếng anh, trẻ có thể được giảng dạy và học tập theo phương pháp này.
- Trẻ em nên học thông qua các hoạt động vui chơi giải trí và tham gia vào các hoạt động cùng với người lớn. Hãy để con trẻ tham gia vào các hoạt đông thường ngày và học cùng con nhỏ, từ đó con sớm nhận ra được tầm quan trọng của việc học tiếng anh ở nhà với cha mẹ và trên lớp hay trong các hoạt động vui chơi.
- Trẻ nên dành thời gian để học tập tiếng anh đều đặn hàng ngày. Chương trình học tập ở trường thường khiến trẻ lung túng và khó có thể ghi nhớ kiến thức. Ngoài ra, trẻ đang ở độ tuổi muốn được “hành động” nhiều hơn là phải chịu áp lực, hãy vừa học vừa chơi với con đều đặn vào đúng 1 giờ hàng ngày.
CÁC GIAI ĐOẠN HỌC NGÔN NGỮ CỦA TRẺ
Khi học tập tiếng anh cùng trẻ, phụ huynh cần trải nghiệm và hiểu các giai đoạn học tiếng của trẻ.
GIAI ĐOẠN IM LẶNG
Khi trẻ em học tiếng mẹ đẻ, có một giai đoạn gọi là “giai đoạn im lặng”, lúc đó trẻ sẽ chỉ nhìn, lắng nghe và giao tiếp thông qua các biểu cảm trên gương mặt hoặc động tác . Khi trẻ em học tiếng Anh, cũng có một “giai đoạn im lặng” tương tự như vậy, các em sẽ tìm hiểu và nhận biết trước khi thực sự nói được bất kỳ từ tiếng Anh nào.
Trong giai đoạn này, lặp đi lặp lại từ mới là một điều khó khăn với trẻ. Đây đơn giản chỉ là một giai đoạn nhận biết ngôn ngữ thôi, do vậy hãy cố gắng động viên và khuyến khích trẻ.
GIAI ĐOẠN TẬP NÓI
Sau một thời gian nhất định, tùy thuộc vào khả năng học tiếng Anh của trẻ, (bé gái thường học nhanh hơn bé trai) trẻ sẽ bắt đầu nói các từ đơn giản (‘cat’, ‘house’) hoặc các cụm từ ngắn có sẵn (‘What’s that?’, ‘It’s my book’, ‘I can’t’, ‘That’s a car’, ‘Time to go home’). Giai đoạn này là giai đoạn thứ hai và chỉ xảy ra trong một khoảng thời gian ngắn, để chuyển sang giai đoạn sau: hiểu và nghe hiểu;
GIAI ĐOẠN HIỂU VỀ TIẾNG ANH
Dần dần, trẻ xây dựng nên các cụm từ bao gồm 1 từ đơn mà trẻ đã ghi nhớ một cách vô thức từ trước và đồng thời thêm vào đó vốn từ vựng của mình (‘a dog’, ‘a brown dog’, ‘a brown and black dog’) hoặc chủ động thêm vào các yếu tố mang tính cá nhân (‘That’s my chair’, ‘Time to play’). Khi trẻ đã xây dựng được các cụm từ hoặc bắt được các từ vựng một cách vô thức, trẻ sẽ dần chủ động sử dụng ngôn ngữ mang tính cá nhân – do bản thân tạo ra. Việc trẻ tiếp xúc thường xuyên với tiếng anh hay không sẽ giúp trẻ đẩy nhanh quá trình hiểu tiếng anh.
GIAI ĐOẠN NHẬN THỨC NGÔN NGỮ
Giai đoạn nhân thức ngôn ngữ là giai đoạn thể hiện được khả năng thấu hiểu ngôn ngữ ở ngữ cảnh khác nhau của trẻ. Mặc dù mỗi trẻ sẽ có cách nhìn nhận ngôn ngữ khác nhau và có thể không hiểu toàn bộ từ ngữ ngay từ đầu, nhưng trẻ đã bắt dầu sử dụng các manh mối khác nhau bằng tiếng anh để tìm và hiểu ra nghĩa của từ. Trong giai đoạn này, phụ huynh hãy động viên trẻ để trẻ có thể vận dụng kỹ năng “lần manh mỗi” khi sử dụng ngôn ngữ mới.
GIAI ĐOẠN THẤT VỌNG KHI HỌC TIẾNG ANH
Một điều hiển nhiên là khi trải qua được những giai đoạn mang tính chất “thói quen” và “tập khí” trẻ sẽ bắt đầu cảm nhận được sự khác biệt trong trình độ tiếng anh của bản thân và của bè bạn xung quanh. Trẻ nhận ra đâu đó mình dã mắc lỗi do những thói quen chưa tốt của bản thân hay do mình kém cỏi. Thời gian này, phụ huynh cần động viên con nhiều hơn. Ví dụ: hãy cùng còn học tập và đánh vần các từ đơn giản nhất có thể. Hay cùng mở bài tập về nhà học cùng con.
GIAI ĐOẠN MẮC LỖI
Một điều phụ huynh vẫn sai lầm là khi con mắc lỗi thì hay mắng con, điều này khiến con nhụt chí và dễ thu mình lại khi học ngôn ngữ mới. Với giai đoạn mắc lỗi, phụ huynh thay vì mắng con hay để con trải nghiệm tiếng anh với những lớp lớn hơn 1 trình độ hoặc với những bạn giỏi hơn để con có thời gian so sánh đối chiếu bản thân. Con sẽ tự động sửa lỗi của mình trong quá trình giao tiếp.
Các giai đoạn cơ bản này sẽ giúp phụ huynh biết được quá trình học tập cùng con khi học ngôn ngữ mới. Một giai đoạn sẽ dài hay ngắn còn phụ thuộc vào năng lực của trẻ, môi trường sống của trẻ và thói quen trẻ vẫn thường có.
Ngoài ra, phụ huynh cần cân nhắc các yếu tố sau đây để giúp trẻ có thể học tốt tiếng anh.
Xem thêm: học tiếng anh theo chủ đề
KHÁC BIỆT VỀ GIỚI KHI HỌC TIẾNG ANH
Não bộ của bé trai phát triển khác với bé gái và điều này ảnh hưởng đến việc các bé trai học tập và sử dụng ngôn ngữ. Một lớp học gồm cả bé trai và bé gái sẽ có thể khiến giáo viên quên đi mất yếu tố rằng: bé gái học tốt ngôn ngữ hơn bé trai. Do vậy phụ huynh và giáo viên cố gấng không so sánh kết quả của con.
MÔI TRƯỜNG HỌC NGÔN NGỮ CỦA TRẺ
Nếu không có môi trường học phù hợp cùng với sự hỗ trợ đúng mức của phụ huynh, việc học tiếng Anh của trẻ nhỏ sẽ gặp nhiều khó khăn hơn.
- Điều số 1, con đi học phải được thoải mái và an toàn nhất.
- Điều số 2, trong quá trình học tập, con luôn được tham gia vào các hoạt động trò chơi hoặc hoạt động học tạp giúp con gợi nhớ thông tin.
- Điều số 3, giáo viên nên động viên con trong quá trình học tập tiếng anh.
Các chia sẻ này là những chia sẻ mang tính chất học ngôn ngữ nói chung của trẻ nhỏ trên toàn thế giới, đối với mỗi quốc gia và mỗi dân tộc đều có đặc tính văn hóa riêng, do vậy phụ huynh cân đối khi dạy và học cùng con.
Tham khảo: dạy tiếng anh cho người đi làm