Khi con bạn chuẩn bị đi mẫu giáo, các bậc phụ huynh có thể ngạc nhiên đôi chút về yêu cầu nhà trường đã đặt ra cho trẻ. Các con thường bị sốc và bỡ ngỡ nếu không chuẩn bị trước, chúng sẽ tự khép mình lại và mặc cảm với bản thân.
Trẻ sẽ xoay xở ra sao mới những ngày bước chân vào môi trường mới ?
Cha mẹ ngày nay thường bị sốc khi con đến trường, họ không biết chuẩn bị trước cho con như thế nào, họ hỏi han về chương trình học cho con mình và chuẩn bị.
Tại trường tiểu học ngày nay, các kỹ năng giảng dạy giống những kỹ năng được giảng dạy cho lớp 1 cách đây một hoặc hai thập kỷ, đặc biệt là việc đọc (nhất là kỹ năng đọc tiếng anh cho trẻ, nó gần như là ngôn ngữ thứ hai bắc buộc trong mọi cấp học ngày nay). Nhưng những kỳ vọng cao về kỹ năng đọc đối với những học sinh nhỏ này được đi kèm với phương pháp giảng dạy rất chiến lược, và sự tiến triển một cách tỉ mỉ của những kỹ năng này xây dựng dựa trên những kỹ năng khác. Và con bạn có thể đáp ứng những mục tiêu của việc đọc do giáo viên đặt ra, đặc biệt nếu con bạn lần đầu tiên tới trường?
Những buổi học đầu tiên tất cả giáo viên và trường học đều mặc định là các con biết đọc rồi, đấy là “điều kiện tiên quyết”, hầu hết giáo viên chia sẻ là cá bậc phụ huynh lên dạy con học đọc trước khi trẻ vào lớp một. Nếu trẻ không được chuẩn bị trước trẻ sẽ bị choáng ngợp trước một khối kiến thức khổng lồ mà mà trẻ tiếp xúc lần đầu.
Do vậy phụ huynh cần rèn luyện kỹ năng đọc sau đây cho trẻ trước khi tới trường:
- Đọc được tên mình
- Đọc thuộc bảng chữ cái
- Nhận biết được một hoặc tất cả các ký tự trong bảng chữ cái
- Đọc đúng được một số hoặc tất cả các chữ cái và đúng âm
- Có vần điệu khi đọc
- Cầm sách đúng chiều
- Đọc từ trái sang phải, từ trên xuống dưới
- Bắt chước những đoạn đơn giản mà bé được phụ huynh đọc cho nghe
- Nhận ra đoạn văn bản có ý nghĩa gì
- Kể lại một câu chuyện yêu thích trong sách
Nếu con bạn chưa vững lắm tất cả các mặt đó, đừng lo sợ. Mỗi đứa trẻ vào trường tiểu học với mức độ khác nhau và giáo viên hy vọng những thay đổi lớn trong những kỹ năng đọc các em có. Các em được dạy dỗ để mỗi em đều đạt được thành công tối ưu. Một trong những lý do chính việc đọc ở trường tiểu học được dạy trong từng nhóm nhỏ là để giáo viên có thể dễ dàng quan tâm tới những cấp độ đọc khác nhau. Nhiều em đọc giỏi được dạy theo cách hạn chế, giúp những em mới bắt đầu tập đọc sẽ có tốc độ để các em không bị thất vọng khi không bằng bạn bè.
Đối với thời gian đầu đến lớp giáo viên sẽ chia trẻ thành nhóm nhỏ, các bạn khá sẽ giúp đỡ các bạn hơi yếu cho kỹ năng đọc. Nói cách khác, kỹ năng đọc sẽ được dạy theo phương pháp phù hợp để kỹ năng này được xây dựng dựa vào học nhóm. Năm đầu tiểu học sẽ bắt đầu với việc dạy học nhấn mạnh vào nhận biết và phát âm chữ cái. Một khi trẻ em có thể phát âm ra từ đơn giản, giáo viên sẽ chuyển sang cho các em hiểu được làm thế nào để nhận biết các dạng trong nhiều từ, như vần điệu, nguyên âm hoặc phụ âm và các từ cùng loại. Nếu một đứa trẻ đi học có thể nhận biết các chữ cái và âm, sử dụng kỹ năng âm vị để phát âm một từ, và sử dụng các thành tố của từ để chỉ ra những từ chưa hiểu, bé đã sẵn sàng đọc được nhiều câu và những quyển sách đơn giản. Bạn hãy tiếp tục đóng vai trò là giáo viên kích thích các em đọc đến phần cuối cùng này, và rất thú vị trong quá trình học tập.
Và sau đó thì đọc càng nhiều càng tốt. Bạn hãy chắc chắn khuyến khích con bạn luyện tập nhiều hơn. Đặt nhiều sách vở xung quanh và đưa ra nhiều lời khuyến khích. Xây dựng kỹ năng chuẩn bị cho năm đầu tiên của con bạn ở trường là quan trọng, nhưng quan trọng hơn là nuôi dưỡng tình yêu đọc sách. Bạn hãy chơi trò chơi vần điệu và từ vựng với con. Bạn bảo con kể lại câu chuyện sau khi bạn đọc cho bé nghe. Tập đọc các từ ngữ ở khắp nơi trên khu phố, như biển báo dừng, hoặc logo. Nhưng nếu con bạn làm bạn thất vọng một chút, hãy nghỉ ngơi, hoặc làm lại để thành công.
Hãy nhớ rằng trẻ em ở độ tuổi đi học tiểu học đang trải qua những thay đổi phát triển rất lớn. Có vẻ con bạn không thể nắm bắt được một vài kỹ năng đọc trong một ngày, nhưng bé có thể sẽ tiến bộ ở lần sau. Đó là những điều tốt đẹp ở trường tiểu học!
Vì vậy, đừng căng thẳng, sưu tầm nhiều sách hơn. “Nếu phụ huynh học sinh thích đọc sách và đọc cho con nghe, thì đứa trẻ có khả năng đồng hoá hành vi đó”. Phụ huynh lên đặt ra lịch trình đọc, thiết lập thời gian cụ thể mỗi ngày để đọc và sau đó nói chuyện về những điều đã đọc cùng nhau. Việc đọc ở ở nhà trước cho tới khi trẻ vào lớp một là kỹ năng rất cần thiết. Hãy cầm sách trong tay, và có niềm tin là con bạn sẽ tiến bộ đều đặn khi trẻ xây dựng những kỹ năng đọc cho mình, một trong những kỹ năng cần được ưu tiên trên hết.
Trung tâm tiếng anh Tâm Nghiêm:
- Phát triển kỹ năng ngôn ngữ cho trẻ em (nghe, nói, đọc, viết, tư duy logic) thông qua các hoạt động cuộc sống hàng ngày, thực hành các kỹ năng mềm; ôn tập và chuẩn bị kiến thức nhằm giúp học sinh tạo dựng nền tảng vững chắc cho việc học tiếng Anh cấp độ Elementary and Pre-intermediate.
- Nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong các ngữ cảnh cụ thể trong đó tập trung cho trẻ cân đối được ngôn ngữ Tiếng Việt – Tiếng Anh khi tham gia tiếng Anh tại Tâm Nghiêm.
- Giúp Trẻ từ 9 – 15 tuổi rèn luyện tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh học thuật để tham gia kỳ thi TOEFL JUNIOR, TOEFL PRIMARY, và V-OPLYMPIC Tiếng Anh.