Skip to content
Powered by Tâm Nghiêm
1
Bạn cần hỗ trợ?
SLOW BUT SURE - JOIN WITH US
youtube
linkedin
Tiếng anh trẻ em
Call Support TÂM NGHIÊM
Email Support TÂM NGHIÊM
Location Thành Công- Ba Đình - Hà Nội
  • HOMEPAGE
  • Giới thiệu Tâm Nghiêm
  • Tiếng anh trẻ em
    • TOEFL Primary
    • TOEFL Junior
  • Tiếng anh học thuật
    • Ôn thi TOEIC
      • Mẹo thi toeic
      • Sách TOEIC
    • IELTS
      • IELTS Listening
      • IELTS Speaking
      • IELTS Reading
      • IELTS Writing
      • Sách IELTS
      • Mẹo thi IELTS
    • TOEFL
  • Góc đọc
    • Ngữ pháp tiếng anh
    • Luyện viết Tiếng Anh
    • Dịch sách Harvard
    • BLOG

Đối với học sinh, làm nhiều việc cùng lúc (multitasking) là tốt hay xấu?

Home > BLOG > Đối với học sinh, làm nhiều việc cùng lúc (multitasking) là tốt hay xấu?

Đối với học sinh, làm nhiều việc cùng lúc (multitasking) là tốt hay xấu?

Posted on 28 Tháng Ba, 201829 Tháng Ba, 2018 by Truong, Minh Trang
0

Trong thế giới của công nghệ số ngày nay, ai ai cũng có mong muốn được khẳng định mình, học sinh cũng vậy.

Với khả năng tiếp cận với nguồn thông tin dồi dào như ngày nay, học sinh thường bị phân tán bởi nhiều hơn một vấn đề khác nhau – có nên vừa học vừa sử dụng điện thoại hay cố gắng hoàn thành tất cả các bài tập ngay lập tức.

Làm nhiều việc cùng lúc (multitasking) không phải là một khái niệm mới nữa, nhưng với sự xuất hiện của internet – một trong những tác nhân gây ra sự xao nhãng trong học tập, cộng với sự ngắn hạn của sự tập trung, việc đảm bảo quá trình học của học sinh được hiệu quả là điều cần thiết.

Vấn đề của multitasking

Rất nhiều học sinh thường đang trải qua quá trình multitasking trong khi học ở trường, dù là chúng đang hoàn thành bài tập hay học cho bài kiểm tra tới.

Một nghiên cứu gần đây của Common Sense Media đã chỉ ra rằng một nữa số thanh thiếu niên nói rằng chúng xem TV hay sử dụng mạng xã hội khi đang làm bài tập về nhà, và 60% nói rằng chúng nhắn tin khi đang làm bài tập về nhà.

Trong số những học sinh nói rằng mình có multitasking, 2/3 cho rằng việc có xem TV, nhắn tin, hay sử dụng mạng xã hội khi đang làm bài tập về nhà có ảnh hưởng đến chất lượng của bài tập.

Nhưng liệu multitasking có thực sự đang được sử dụng hiệu quả?

Hay nó đang gây ra những ảnh hưởng tiêu cực đến việc học của học sinh?

Multitasking có thể gây ra khá nhiều ảnh hưởng tiêu cực tới việc học. Bởi khi học sinh không đạt toàn bộ tâm trí vào bài tập ở trường thì việc tiếp nhận thông tin khui đi học cũng sẽ không thể hiệu quả. Và một khi  không có một sự hiểu biết nhất định về những gì mình đang học, điểm số ở trường sẽ bắt đầu giảm.

Những tác nhân gây xao lãng càng ảnh hưởng lâu dài và thường xuyên thì lại càng gây ra những tụt giảm trong việc học của chúng.

Những ảnh hưởng xấu đó có thể là :

  • Không nắm vững kiến thức đang học.
  • Khó nắm bắt và ôn lại những thông tin đã được học.
  • Dễ dấn đễn stress.
  • Dễ bị loạn và không thể hiện được thực lực của bản thân bởi phải xử lí quá nhiều thứ cùng một lúc.
  • Mất nhiều thời gian để hoàn thành bài tập hơn.

Làm thế nào để có thể tránh tình trạng làm quá nhiều việc cùng một lúc?

Hãy hướng trẻ tới 7 tips sau:

1. Tắt điện thoại

Loại bỏ tác nhân xao lãng số 1 này và con có thể tập trung hơn vào bài tập chúng đang cần làm. Hãy yêu cầu con tắt điện thoại đi hoặc để nó sang phòng khác. Con có thể nhận lại khi đã hoàn thành xong bài tập.

2. Bỏ đi những thứ không thực sự cần thiết

Chọn một bài tập cần làm rồi cất bớt những tài liệu không càn thiết khác. Điều này sẽ giúp con tập trung vào một thứ một lúc hơn là việc nhảy từ bài này sang bài khác.

3. Đừng học trước TV

Vừa học vừa xem TV là một hoạt động lãng phí thời gian bởi cuối cũng có thể con sẽ ngồi xem TV hơn là hoàn thành bài tập chúng cần làm. Hãy cho phép con mở TV chỉ khi chúng học bài xong.

4. Theo sát lịch học có sẵn

Sau giờ học ở trường, hãy giúp con lập ra một lịch trình học tập hợp lí. Tập trung vào từng khoảng thời gian con cần để hoàn thành một bài tập nào đó và hãy giúp con tập trung thực sự trong một bài tập nhấn định. Sử dụng nhiều màu khác nhau để biểu thị các loại bài tập và cả một dang sách to-do để kiểm tra xem liệu con đã hoàn thành việc đó chưa nữa.

multitasking

5. Chặn những website không cần thiết

Nếu như không sử dụng đến máy tính, hãy tắt chúng đi để tránh con có thể sử dụng chúng sau đó. Nếu con cần máy tính để làm bài tập, hãy để chúng sử dụng như bạn cần loại bỏ những website không cần thiết đi và kiểm soát số lượng tab mở ở mức nhỏ nhất

6. Học ở nơi yên tĩnh

Hãy tạo ra một không gian nơi mà con có thể tập trung thực sự, Hãy chỉ để những tài liệu thực sự cần bên cạnh thôi để không gian học được gọn gàng nhất. Bạn cso thể sử dụng lịch trình học bạn đã lập ra trước đó cũng con để quyết định xem nên để gì và cất gì để con học hiệu quả.

7. Sử dụng thời gian thật thông minh

Từ 6 giờ chiều (tan học trở về nhà) thường là khoảng thời gian dễ bị lãng phí nhất. Vậy nên thay vi để chúng trôi đi một cách lãng phí bạn có thể giúp con hoàn thành bài tập trước, như vậy chúng có thể có nhiều thời gian hơn cho những bài tập khác và không cần làm nhiều thứ cùng một lúc nữa.

Trung tâm tiếng Anh Tâm Nghiêm:

  • Nâng cao khả năng sử dụng tiếng Anh trong các ngữ cảnh cụ thể trong đó tập trung cho trẻ cân đối được ngôn ngữ Tiếng Việt – Tiếng Anh khi tham gia tiếng Anh tại Tâm Nghiêm.
  • Giúp Trẻ từ 9 – 15 tuổi rèn luyện tiếng Anh giao tiếp và tiếng Anh học thuật để tham gia kỳ thi TOEFL JUNIOR, TOEFL PRIMARY, và V-OPLYMPIC Tiếng Anh.

ĐĂNG KÝ VỀ KHÓA HỌC

    Tên của bạn (bắt buộc)

    Địa chỉ Email (bắt buộc)

    Bạn muốn tham khảo khóa học

    Câu hỏi của bạn (bắt buộc)

    RECENT POST
    Làm sao để tạo thói quen đọc sách cho con học hiệu quả
    Làm sao để tạo thói quen đọc sách cho con học hiệu quả Đọc là một trong những kĩ năng...
    Cách để học 1 từ vựng học thuật
    Cách để học 1 từ vựng học thuật Nguồn ảnh: Key words for IELTS advanced Cái này mình cũng tự...
    Kỹ năng toàn cầu – khơi nguồn cho người học thế kỷ 21
    Global Skills – Create Empowered 21st Century Learners  The world is changing at a rapid pace and it is hard...
    Bạo ngôn và bạo lực , bạn có đang dạy con bất cần
    BẠO NGÔN VÀ BAO LỰC, BẠN CÓ ĐANG DẠY CON BẤT CẦN Giai đoạn thanh thiếu niên vốn là 1...
    Upper Vocab – Danh từ phép và sự kết hợp của 2 danh từ
    DANH TỪ GHÉP VÀ SỰ KẾT HỢP CỦA 2 DANH TỪ Danh từ ghép là sự biểu đạt phức tạp...

    YOUTUBE

    FANPAGE

    Đăng ký khóa học của Tâm Nghiêm

      Tên của bạn (bắt buộc)

      Địa chỉ Email (bắt buộc)

      Bạn muốn tham khảo khóa học

      Câu hỏi của bạn (bắt buộc)

      Bài viết nổi bật
      Làm sao để tạo thói quen đọc sách cho con học hiệu quả
      Làm sao để...
      Cách để học 1 từ vựng học thuật
      Cách để học...
      Kỹ năng toàn cầu – khơi nguồn cho người học thế kỷ 21
      Global Skills –...
      Liên hệ
      Thành Công - Ba Đình - Hà Nội
      Liên hệ Tâm Nghiêm qua Fanpage

      Theo dõi Tâm Nghiêm tại

      • Website Tâm Nghiêm
      • My Strikingly
      Bản quyền của: Tâm Nghiêm - Được bảo vệ bởi: DMCA.com Protection Status