Bạn có đang đánh giá thấp con mình khi nói tới học ngôn ngữ?
Kỳ vọng thấp từ phía cha mẹ đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ khi mới chập chững biết đi có thể khiến con gặp trở ngại ở trường học.
Vì là một người mẹ của một bé con mới biết đi, tôi nhận thấy một điều đặc biệt thú vị: cuộc khám phá mới của Save the Children cho thấy phụ huynh đánh giá thấp khả năng học ngôn ngữ của con mình. Cuộc khảo sát cho biết một nửa trong số đó nghĩ rằng con cái của mình sẽ biết 100 từ vào ngày sinh nhật thứ ba của chúng và điều này khá tốt, ngoại trừ việc được đề nghị trẻ biết khoảng 300 từ ở mốc thời gian quan trọng đó.
Nhưng điều đó là do trường mầm non mang tới, đúng không? Vâng, hóa ra đó là ký do khiến cha mẹ kỳ vọng thấp như vậy, theo Independent, chúng tôi đang đặt nền móng cho việc học tập về sau của con ngay từ bây giờ.
Theo báo cáo của 13 nhà khoa học hàng đầu của Oxford, Cambridge và University College London (UCL), “Một năm học trước tuổi lên lớp là một cơ hội quan trọng để não phát triển các kỹ năng chính như lời nói và ngôn ngữ. Nghiên cứu của chúng tôi cho biết sự thất bại để phát triển kỹ năng ngôn ngữ đầy đủ sẽ khiến trẻ phải vật lộn để học trong lớp”.
Vì vậy, về cơ bản, nếu chúng ta không nuôi dưỡng sự phát triển ngôn ngữ ở nhà, trước khi trẻ bắt đầu đi học mẫu giáo, trẻ sẽ đứng ở phía sau.
Torsten Baldeweg, giáo sư về thần kinh học và sức khoẻ trẻ em tại UCL, giải thích: “Chúng ta biết rằng nếu những mối liên hệ này không được hình thành, sẽ để lại những hậu quả lâu dài không chỉ đối với sự phát triển thể chất, nhận thức mà còn đối với sự phát triển cảm xúc của trẻ…Cần phải làm nhiều hơn để thúc đẩy sự phát triển sớm của trẻ”.
Rất nhiều áp lực để nghĩ rằng chúng ta có quyền định hình tương lai của con mình trước khi họ bước chân vào lớp học. Nhưng những ảnh hưởng của những gì trẻ học ở nhà là có thật. Ở Anh, ước tính có 6 trẻ trong một lớp mẫu giáo đang gặp khó khăn. Tôi phải tin rằng con số này sẽ dịch chuyển đến lớp học của mình.
Save the Children khuyên bạn chỉ cần nói chuyện với trẻ, hát cùng chúng, và chơi trò chơi để giúp phát triển ngôn ngữ của bé. Và sau khi xác định rằng 61% phụ huynh cảm thấy trường học là khoảng thời gian quan trọng nhất cho việc học của một đứa trẻ, tổ chức này nhấn mạnh rằng cha mẹ không nên chờ cho đến khi nhà trường bắt đầu bồi dưỡng những kỹ năng đó.
Gareth Jenkins, Giám đốc của Poverty for Save the Children ở Anh, nói rằng: “Bộ não của trẻ mới biết đi giống như bọt biển, hấp thụ kiến thức và tạo ra các kết nối nhanh hơn bất kỳ thời điểm nào khác trong cuộc sống. Chúng ta phải thách thức quan niệm sai lầm rằng việc học tập có thể chờ đợi ở trường học, trẻ chỉ bắt đầu sau ngày đầu tiên ở trường thì sẽ có xu hướng tụt lại ở phía sau”.
Xin lỗi vì tôi đã đọc một cuốn sách cho đứa con hai tuổi!
Với tất cả sự nghiêm túc, bây giờ tôi đang nuôi đứa con thứ 3, tôi nghĩ điều tốt nhất bạn có thể làm để thúc đẩy phát triển ngôn ngữ là nói chuyện với con mình như với bất kỳ người nào khác, không giống như một đứa trẻ. Con bạn bắt chước những gì bé nghe, và càng tham gia vào cuộc trò chuyện của bạn, càng có nhiều từ con sẽ học và bắt đầu sử dụng.